O Kumon não é somente um método voltado a desenvolver alunos. Quem trabalha aqui sabe disso! São inúmeras histórias de colaboradores com longas trajetórias de crescimento na empresa que costumam aplicar a filosofia do método no dia a dia para chegar ainda mais longe e superar seus limites.
Marco Antônio da Silva Franco, de 38 anos, é um exemplo de colaborador que trilhou um caminho de desenvolvimento no Kumon. Ele começou na empresa aos 19 anos, como controlador de estoque; depois, foi assistente administrativo e coordenador de franquias até atingir o nível de liderança, atuando como gerente de filial, gerente de departamento e, hoje, gerente regional.
Por trás de todos esses cargos e de uma trajetória profissional impressionante há uma pessoa dedicada a levar o método Kumon ao maior número possível de crianças, engajada pelos valores do método, principalmente no tocante ao respeito com os orientadores, e com forte sentimento de comprometimento no cumprimento da missão do Kumon.
“Acredito numa fórmula do professor Toru Kumon na qual habilidade acadêmica aliada a atitude leva à evolução. Atitude leva as pessoas longe.” Marco
Comprovando na prática os benefícios do Kumon
Marco pode vivenciar na prática a eficácia do método por meio do estudo do material didático. Contando com o apoio de diversos colaboradores para se desenvolver, ele foi aprovado em 9° lugar na melhor universidade pública na época, onde se formou bacharel em Administração de Empresas.
“O Kumon desenvolve pessoas, e muito do que se aplica aos orientadores e aos alunos vale também para nós, colaboradores.” Marco
Essa convivência com a filosofia do Kumon e com os colaboradores e orientadores da filial onde iniciou seu percurso só aumentou sua convicção sobre o método. Aprendendo a explorar seu máximo potencial, Marco buscou capacitar-se e estar preparado para que, quando as oportunidades surgissem, pudesse assumir os desafios de maneira tranquila, lição que, como é possível notar, foi muito bem aprendida e aplicada por ele.
Sobre o Kumon
O Kumon é um método de estudo que desenvolve ao máximo o potencial do seu filho, de forma individualizada. Criado no Japão em 1958 pelo professor Toru Kumon, o método está presente em mais de 60 países e reúne mais de 4 milhões de estudantes.
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