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MADALENA-JAPONES
- Japonês
ORIENTADOR(A)
SILVIA NORIKO KANEYASU
silvia.kaneyasu@unidadekumon.com.br
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Oi, tudo bem? Meu nome é Silvia Noriko Kaneyasu e sou orientador(a) do Kumon. Meu papel é guiar os alunos para que consigam desenvolver suas habilidades de forma independente. Isso se dá por meio da escolha das lições adequadas à capacidade atual de cada aluno e do olhar individualizado, capaz de perceber seus pequenos avanços diários. Venha visitar minha unidade, MADALENA-JAPONES. Aqui oferecemos os cursos de japonês. Entre em contato e venha conhecer o método Kumon; será um prazer recebê-lo! Nosso endereço é RUA JOSE OSORIO, 76.
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Perguntas
frequentes (FAQ)
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A matrícula é cobrada apenas uma vez, no início do curso. O valor da mensalidade pode variar de acordo com a região e os custos operacionais de cada unidade. Entre em contato com nossa unidade e saiba mais informações!
É muito fácil se matricular! Entre em contato com nossa unidade que marcamos uma entrevista para conhecermos melhor o futuro aluno e suas expectativas em relação ao Método. Assim já explicaremos, com detalhes, como o Kumon poderá contribuir para o desenvolvimento do aluno.
Após a matrícula, cada aluno receberá um planejamento de estudo, com previsão de quando concluirá os estágios do material didático. No entanto, o método de ensino individualizado permite que o curso dure de acordo com o ritmo de aprendizado de cada aluno, conforme o seu desempenho e tempo disponível para fazer as lições diárias.
Nosso material aborda conteúdos pré - escolares, por isso a criança pode começar a estudar no Kumon antes mesmo de estar matriculada na escola.
Os primeiros estágios do curso de Matemática visam familiarizar o aluno com os números, de modo que ele possa lê-los e recitá-los sem dificuldades, distinguir a quantidade de bolinhas, desenvolver a coordenação motora fina e dominar a sequência numérica.
No curso de Português, os estágios iniciais têm como objetivo desenvolver a capacidade de leitura e escrita do aluno desde a alfabetização até a leitura de pequenas histórias. No curso de Inglês, o aluno inicia com a associação de imagem e som, adquirindo vocabulário , e os estágios iniciais de Japonês têm o objetivo de desenvolver no aluno a capacidade de leitura e escrita de palavras e sentenças simples.
Os primeiros estágios do curso de Matemática visam familiarizar o aluno com os números, de modo que ele possa lê-los e recitá-los sem dificuldades, distinguir a quantidade de bolinhas, desenvolver a coordenação motora fina e dominar a sequência numérica.
No curso de Português, os estágios iniciais têm como objetivo desenvolver a capacidade de leitura e escrita do aluno desde a alfabetização até a leitura de pequenas histórias. No curso de Inglês, o aluno inicia com a associação de imagem e som, adquirindo vocabulário , e os estágios iniciais de Japonês têm o objetivo de desenvolver no aluno a capacidade de leitura e escrita de palavras e sentenças simples.
Durante o horário de aula, outros alunos estarão presentes, mas as orientações serão individualizadas, respeitando o desenvolvimento de cada aluno. Assim, na mesma sala poderá haver alunos em estágios e até mesmo em disciplinas diferentes.
